Detalhe da pesquisa
1.
The Use of Digital Portfolio in Higher Education before and during the COVID-19 Pandemic.
Int J Environ Res Public Health
; 18(20)2021 10 17.
Artigo
Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-34682664
2.
Beneficios y limitaciones de la planificación centrada en la persona en el campo de la discapacidad intelectual y del desarrollo: una revisión sistemática según las directrices de PRISMA / Benefits and limitations of person-centered planning in the field of intellectual and developmental disabilities: a systematic review according to PRISMA guidelines
Siglo cero (Madr.)
; 54(4): 85-120, oct.-dic. 2024. ilus, tab, graf
Artigo
Espanhol
| IBECS (Espanha) | ID: ibc-229230
3.
Beneficios y limitaciones de la planificación centrada en la persona en el campo de la discapacidad intelectual y del desarrollo: una revisión sistemática según las directrices de PRISMA / Benefits and limitations of person-centered planning in the field of intellectual and developmental disabilities: a systematic review according to PRISMA guidelines
Siglo cero (Madr.)
; 54(4): 85-120, oct.-dic. 2024. ilus, tab, graf
Artigo
Espanhol
| IBECS (Espanha) | ID: ibc-EMG-560